Menjelaskan apa itu coding secara sederhana

Mengenalkan platform Scratch dan tampilan antarmukanya

Menjelaskan tujuan pembelajaran

Aktivitas: Eksplorasi antarmuka Scratch bersama guru

Apa itu sprite dan stage?

Cara memilih sprite dari library

Mengganti stage (latar belakang)

Aktivitas: Memilih sprite dan background favorit

Memahami blok “move” dan “turn”

Latihan membuat sprite berjalan dan berputar

Eksperimen dengan angka (jarak dan arah)

Aktivitas: Membuat sprite berjalan zig-zag

Menjelaskan kostum pada sprite

Menambahkan sprite kedua

Pergantian kostum otomatis (animasi sederhana)

Aktivitas: Sprite berganti baju sambil berjalan

Menggunakan blok “switch backdrop to”

Menjelaskan transisi background dalam cerita

Aktivitas: Ganti latar saat sprite pindah tempat

Mengenal event “when green flag clicked” dan “when sprite clicked”

Menjelaskan trigger dalam coding

Aktivitas: Sprite bergerak saat diklik

Memilih suara dari library

Blok “play sound” dan “start sound”

Aktivitas: Sprite bersuara saat bergerak atau diklik

Memahami blok “say”, “think”, dan “change effect”

Perubahan tampilan sprite

Aktivitas: Membuat sprite berdialog dan mengubah warna

Mengenal blok “repeat” dan “forever”

Membuat animasi berulang

Aktivitas: Sprite berjalan tanpa henti

Blok “if” dan “if…then”

Contoh logika dasar: jika menyentuh warna, maka berhenti

Aktivitas: Sprite berhenti saat kena dinding

Menggabungkan semua blok dasar

Membuat sprite menari, bersuara, dan berganti kostum

Aktivitas: Tampilkan hasil proyek ke teman

Review semua materi dari pertemuan 1–11

Kuis pilihan ganda & praktik

Sesi tanya jawab dan penguatan konsep

Menjelaskan posisi sprite di panggung

Memindahkan sprite ke titik tertentu

Aktivitas: Sprite melompat dari titik ke titik

Blok sensing: “key pressed?”

Mengontrol sprite menggunakan tombol panah

Aktivitas: Buat sprite bergerak seperti remote

Kombinasi tombol dan logika if

Mengatur arah sprite dengan keyboard

Aktivitas: Game kecil gerak kanan–kiri

Bedanya “say” dan “think”

Membuat sprite ngobrol dan berpikir

Aktivitas: Percakapan dua sprite

Blok sound lebih lanjut

Loop musik latar

Aktivitas: Tambahkan musik dalam cerita pendek

Sprite dikendalikan pemain

Sprite kedua sebagai musuh atau target

Skor sederhana (belum pakai variabel)

Apa itu variabel?

Membuat variabel skor

Blok “change”, “set”, dan “show/hide variable”

Aktivitas: Tambah skor saat menyentuh target

Blok “set size”, “change size”

Flip sprite dengan arah (90, -90, 0)

Aktivitas: Sprite berubah ukuran saat bergerak

Blok timer dan kontrol waktu

Aktivitas: Game sederhana dengan batas waktu

Timer + suara + interaksi klik

Menampilkan waktu secara real-time

Aktivitas: Stopwatch dengan sprite lucu

Review materi 13–22

Kuis kombinasi pilihan ganda & praktik

Diskusi hasil proyek mini

Ujian praktik: Buat proyek bebas dengan minimal:

• Gerakan

• Suara

• Interaksi tombol

• Dialog

Presentasi hasil proyek

Pemberian badge/lencana digital

Mengulas kembali: sprite, stage, kostum, gerakan, suara

Sesi tanya jawab dan diskusi

Aktivitas: Rekonstruksi proyek lama dengan improvisasi

Mengenal percabangan if… else

Menyusun logika bercabang

Aktivitas: Sprite tertawa jika menang, menangis jika kalah

Membuat variabel skor

Menambah/mengurangi skor saat event terjadi

Aktivitas: Game tangkap benda untuk tambah skor

Blok “touching color?”, “touching sprite?”

Logika saat menyentuh objek tertentu

Aktivitas: Game elakkan rintangan berwarna

Sprite bergerak kiri-kanan

Buah jatuh dari atas

Tambah skor jika buah tertangkap

Efek suara saat skor naik

Tambahkan variabel level

Level naik berdasarkan skor

Aktivitas: Game buah dengan level meningkat

Blok “play sound until done” vs “start sound”

Loop musik latar tanpa tumpang tindih

Aktivitas: Game dengan BGM yang pas suasana

Sprite mengikuti arah panah

Tambah panjang dengan kloning

Ular mati jika menabrak dirinya

Variabel skor dan skor tertinggi

Blok perbandingan: jika skor > skorTertinggi

Aktivitas: Cetak skor tertinggi di layar

Blok “create clone of”, “when I start as clone”

Perbedaan sprite dan klon

Aktivitas: Peluru keluar saat ditekan

Karakter menembakkan peluru (klon)

Balon meledak saat tertembak

Skor bertambah dan efek suara

Review konsep: if else, skor, sensing, kloning

Kuis praktis dan teori

Diskusi proyek-proyek mini sebelumnya

Menambahkan variabel nyawa

Nyawa berkurang jika terkena musuh

Aktivitas: Game klasik 3 nyawa

Membuat blok sendiri

Modularisasi: memudahkan pengulangan kode

Aktivitas: Blok khusus untuk reset skor dan nyawa

Blok “broadcast” dan “when I receive”

Komunikasi antar sprite atau antar event

Aktivitas: Game selesai saat skor mencapai target

Karakter berlari otomatis

Rintangan muncul acak

Lompat saat menekan tombol

Skor dan nyawa berfungsi

Tambahkan batas waktu (countdown)

Jika waktu habis → permainan selesai

Aktivitas: Tangkap bintang dalam 30 detik

Menata adegan dengan backdrop dan dialog

Broadcast antar adegan

Animasi transisi sederhana

Cerita 3 adegan: pembukaan – konflik – akhir

Dialog antara dua sprite

Musik dan efek suara

Diskusi terbuka: tantangan, hal yang disukai, yang ingin dikembangkan

Memberi feedback pada proyek teman

Membandingkan animasi vs game

Kuis pilihan ganda + praktik (if, skor, klon, broadcast)

Uji pemahaman melalui debugging kode sederhana

Ujian praktik: Pilih salah satu

• Game interaktif lengkap

• Animasi cerita pendek

Harus menggunakan:

• Variabel skor atau nyawa

• Broadcast

• Kloning atau if else

Presentasi proyek kepada kelas

Menjelaskan apa itu portofolio coding

Menjelaskan tujuan akhir: membuat 3–4 proyek kreatif

Contoh proyek: game, animasi, kuis

Aktivitas: Lihat dan bahas contoh proyek siswa lain dari Scratch Community

Sesi diskusi: tema proyek (game edukasi, cerita inspiratif, dll)

Menentukan jenis proyek yang akan dibuat

Membuat mind map atau storyboard sederhana

Aktivitas: Siswa menggambar sketsa alur proyek

Menyusun dialog dan adegan jika proyek berupa animasi

Menyusun urutan logika jika proyek berupa game

Aktivitas: Menulis naskah atau flowchart proyek

Menggambar sprite sendiri di Scratch (paint editor)

Mengubah kostum untuk animasi

Aktivitas: Setiap siswa membuat karakter unik

Menyusun level dengan tingkat kesulitan berbeda

Gunakan variable level, skor, dan nyawa

Aktivitas: Buat minimal 2 level dalam game pribadi

Tema: kegiatan belajar, tantangan di kelas, atau kuis sekolah

Siswa membuat game edukasi atau simulasi

Deadline pengerjaan 2 hari pertemuan

Tes silang antar siswa

Memberi dan menerima feedback

Perbaiki bug dan polish tampilan

Cerita pendek 3 adegan

Wajib ada: narasi, dialog, musik latar

Siswa memilih topik seperti "Semangat Belajar" atau "Persahabatan"

Gunakan blok “say”, “think”, dan sound

Tambahkan broadcast untuk transisi adegan

Aktivitas: Implementasi storyboard ke dalam Scratch

Soal kuis dengan pilihan jawaban

Feedback benar/salah

Skor bertambah setiap jawaban bena

Tambah timer untuk menjawab

Tambah level kesulitan soal

Aktivitas: Uji coba kuis dengan teman

Mainkan proyek antar siswa

Beri skor kreativitas dan fungsi

Catat feedback untuk revisi

Tema bebas: hutan, luar angkasa, kota, sekolah

Harus memiliki:

• Gerakan karakter

• Rintangan atau musuh

• Cerita singkat

Bisa menggunakan kloning & broadcast

Debugging bersama

Tambah polish: sound, tampilan, transisi

Pastikan semua fitur berfungsi

Mengumpulkan semua proyek ke satu akun Scratch

Menulis deskripsi dan petunjuk penggunaan

Aktivitas: Upload ke Scratch dan atur tampilan portofolio

Tiap siswa mempresentasikan 1 proyek utama

Siswa lain memberi pertanyaan dan pujian

Guru memberikan sertifikat proyek terbaik (opsional)

Refleksi: Apa yang disukai? Apa tantangannya?

Kuis akhir: penguatan konsep Scratch

Pengisian survei: kesan selama kelas

Penyerahan sertifikat kelulusan

Showcase semua proyek siswa

Penutupan kelas dengan quiz game atau mini lomba Scratch

Foto bareng dan testimoni